Una pieza digna del proyecto educativo que la recibe.

• Una pieza central para el aula, la biblioteca o el vestíbulo.
• Atlas infantil en español, inglés, francés, alemán y árabe.
• Ediciones regionales, con su propia cartografía y contenidos.

Cada pieza de la colección recupera el lugar del que procede.

• Conecta objetos, rutas e historias con el territorio.
• Prolonga la visita antes y después de la sala.
• Un mismo contenido para público general, familias y grupos escolares.

El mapa deja de ser una lámina y se convierte en una clase.

• Capas que se muestran y se ocultan al ritmo de la explicación.
• Niveles por edad para trabajar con grupos muy distintos.
• Retos listos para lanzar en clase, en sala o en casa.

Se aprende mejor lo que se ha explorado con las propias manos.

• Del lugar cercano al otro lado del planeta.
• Respuesta inmediata que invita a volver a intentarlo.
• Criterio espacial: leer un territorio, no solo memorizarlo.